دانلود تحقیق خودکارآمدی و ارزشیابی آموزشی با فرمت ورد
دانلود تحقیق خودکارآمدی و ارزشیابی آموزشی با فرمت ورد
هدف از این تحقیق بررسی خودکارآمدی و ارزشیابی آموزشی با فرمت docx در قالب 30 صفحه ورد بصورت کامل و جامع و با قابلیت ویرایش می باشد
مشخصات فایل
| تعداد صفحات | 30 |
| حجم | 79 کیلوبایت |
| فرمت فایل اصلی | docx |
| دسته بندی | روانشناسی و علوم تربیتی |
توضیحات کامل
هدف از این تحقیق بررسی خودکارآمدی و ارزشیابی آموزشی با فرمت docx در قالب 30 صفحه ورد بصورت کامل و جامع و با قابلیت ویرایش می باشد
فهرست مطالب
مقدمه
خودکارآمدی
راهبردهای یادگیری خودتنظیم
ارزشیابی
تاریخچۀ ارزشیابی آموزشی
تعریف اندازه گیری
ارزشیاب و ارزشیابی آموزشی
کارکردهای عمدۀ ارزشیابی
دسته بندی ارزشیابی های آموزشی با توجه به زمان و هدف استفاده
ارزشیابی تکوینی از دیدگاه صاحب نظران
مهمترین فواید ارزشیابی تکوینی برای معلمان
مهمترین فواید ارزشیابی تکوینی برای یادگیرندگان
منابع
ضرورت و دشواری نظام آموزش و پرورش موضوعی است که همه به آن معترفند و در این که آموزش و پرورش انسان کاری دشوار، وسیع و وقت گیر است شکی نیست و درباره ی اهمیت آن باید گفت که "شدن" انسان یا به تعبیر دیگر تحقق گوهر آدمی وابسته به آن است(شکوهی،غلامحسین،1372). طی دو دهه ی اخیر سمت و سوی عملکرد معلمان جهت یادگیری هر چه بهتر دانش آموزان راهنمایی و دبیرستان نسبتا تغییر کرده است.
به جای این که همانند سابق معلم انتقال دهنده ی صرف و دانش آموز فراگیر محض باشد، امروزه دانش آموز خود در جریان یادگیری و برای کسب دانش و مهارت نقش فعال را ایفا میکند(بادروا و لوئنگ ،2005؛ نیکول ،1997). کیفیت تدریس و ارتباط آن با عملکرد دانش آموزان از موارد مهمی است که همواره کانون تمرکز آموزش دهندگان در هر جای دنیا قرار گرفته است و همواره دامنه ی وسیعی از تحقیقات به بررسی تاثیرات عمده ی تدریس بر پیشرفت دانش آموزان پرداخته اند(هاتی، 2003؛ راو،2007).
توضیحات بیشتر و دانلود
صدور پیش فاکتور، پرداخت آنلاین و دانلود
